El inmenso potencial en el aula de los wikis se debe a la simplicidad y facilidad de uso de la tecnología que utilizan.

Se pueden utilizar para actividades colaborativas tales como:

  • crear una página web
  • resolver problemas
  • como fuentes de consulta de información
  • como fuentes de recopilaciones de casos
  • para el envío de trabajos
  • como espacios para la construcción de proyectos.
  • resolución de problemas en grupos pequeños o grandes

Los profesores pueden utilizar los wikis como:
  • espacio para la revisión
  • espacio para el estudio
  • espacio para la discusión.
  • para construir espacios personalizados para la elaboración de proyectos
  • para portafolios electrónicos para sus estudiantes.

La funcionalidad “historial” del wiki podría utilizarse como
  • seguimiento de cambios de un procesador de textos, pero con la ventaja de resultar accesible desde cualquier lugar y en cualquier momento.
  • para recuperar notas escritas sobre la marcha o comentarios que se van añadiendo a medida que el proyecto progresa.

Los wikis también se pueden utilizar para cambiar el enfoque individual de la enseñanza tradicional por uno de colaboración y construcción compartida del conocimiento.

También se pueden utilizar para ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre cómo se organiza la información y sobre los cambios progresivos de las nuevas tecnologías.